Международный женский день
Пасха
День Победы
Выберите Ваш город X

Вариант 1 (только задача № 1)

Купить Гарантия
Код работы: 10374
Дисциплина: Управление персоналом
Тип: Задачи
Вуз:Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации (ВЗФЭИ) - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу
   
Цена: 190 руб.
Просмотров: 8832
Уникальность: В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста
   
Содержание: Содержание

Задача № 1 3
Список использованной литературы 4

   
Отрывок: Задача № 1

Рассчитайте, сколько работников необходимо дополнительно принять, если запланировано увеличить объем оказываемых услуг на 30%, внедрить комплекс мероприятий, позволяющих увеличить производительность труда на 22%. Численность работников туристического агентства в базовом периоде 250 чел.


Купить эту работу
Гарантия возврата денег

 
Не подходит готовая работа? Вы можете заказать курсовую, контрольную, дипломную или другую студенческую работу профессиональным авторам!
 
Вернуться к рубрикатору дисциплин »
 

Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти

Тема: Профессиональные стандарты и их использование в кадровой работе. Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: нет вуза
Просмотры: 5124
Тема: Вариант 6 Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации (ВЗФЭИ)
Просмотры: 6083
Тема: Мотивация и стимулирование труда Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: РАНХиГС
Просмотры: 7981
Тема: (1 глава + введение) Механизмы, формы, методы планирования и оценки затрат на персонал предприятия Подробнее
Тип: Часть дипломной
Вуз: нет вуза
Просмотры: 4379
Тема: Формирование кадровой политики организации Подробнее
Тип: Часть дипломной
Вуз: ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
Просмотры: 3545
Тема: Текучесть кадров на предприятии и пути ее сокращения Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: АГУ
Просмотры: 8470

Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»


Не нашли готовую работу? Отправьте заявку - закажите работу по нужной теме нашим авторам!
 
Вы также можете: Вернуться к рубрикатору дисциплин »